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発達と個人差について
ちー
いつもお世話になっております。
何度も同じような内容で大変恐縮なのですが、病院で検査してもらうのも今は行きづらいので、こちらで相談させて下さい。
2歳半と6ヶ月の兄弟がいます。
上の子についてです。
子どもの発達には個人差があるのは承知してますが、そもそも発達の遅れと個人差は別物なのでしょうか。
気になっていることを羅列します。
意味のある言葉が一つも出ない
指差しをしない
コップ飲みができない(しようとしない)
カトラリーが使えない(使おうとしない、手づかみオンリー)
砂場道具を本来の用途で使えない(スコップですくおうとせず、砂をふりかけるだけ)
ブロックを組み立てられない(合わせようとはしてもうまく出来ずすぐ諦める)
自分、人の耳に執着する
常に指すいをする
何となくまだ1歳になるかならないかのような子を育てているように感じています。
体が平均より大きい分、とても幼く感じてしまいます。
息子自身はとても可愛く、私も育児を楽しんでいますが、私のせいで発達の遅れが生じているのではないかと思うと申し訳なく思います。(コロナに関係なく、他人との接点がせいぜい半年に一回くらいの祖父母だったり、外出もいつも同じ公園やスーパー、テレビやスマホの視聴が長いなど…)
いつまで個人差の範囲でおさめていいのか…
もちろん遊びの中で出来るようになったこと、分かるようになったこともあります。
ちゃんこする、や手を洗うなど普段の生活は身に付いています。
が、その理解度も2歳の子にしては低い気がして…
助産師さんの視点から、どのように感じられるでしょうか。
何度も同じような内容で大変恐縮なのですが、病院で検査してもらうのも今は行きづらいので、こちらで相談させて下さい。
2歳半と6ヶ月の兄弟がいます。
上の子についてです。
子どもの発達には個人差があるのは承知してますが、そもそも発達の遅れと個人差は別物なのでしょうか。
気になっていることを羅列します。
意味のある言葉が一つも出ない
指差しをしない
コップ飲みができない(しようとしない)
カトラリーが使えない(使おうとしない、手づかみオンリー)
砂場道具を本来の用途で使えない(スコップですくおうとせず、砂をふりかけるだけ)
ブロックを組み立てられない(合わせようとはしてもうまく出来ずすぐ諦める)
自分、人の耳に執着する
常に指すいをする
何となくまだ1歳になるかならないかのような子を育てているように感じています。
体が平均より大きい分、とても幼く感じてしまいます。
息子自身はとても可愛く、私も育児を楽しんでいますが、私のせいで発達の遅れが生じているのではないかと思うと申し訳なく思います。(コロナに関係なく、他人との接点がせいぜい半年に一回くらいの祖父母だったり、外出もいつも同じ公園やスーパー、テレビやスマホの視聴が長いなど…)
いつまで個人差の範囲でおさめていいのか…
もちろん遊びの中で出来るようになったこと、分かるようになったこともあります。
ちゃんこする、や手を洗うなど普段の生活は身に付いています。
が、その理解度も2歳の子にしては低い気がして…
助産師さんの視点から、どのように感じられるでしょうか。
2020/7/4 10:23
ちーさん、こんにちは
助産師の宮川です。
ご相談をどうもありがとうございます。
おにいちゃんのことについてですね。
発達の遅れと個人差は別物なのかということですが、とても微妙なように思います。どれぐらいの遅れなのかによりますし、出来ていないとこちらから見えていることでも、ただやり方がわからないだけ、気分的にのらないからやらない、何か他に原因があって出来ない状態にあるということもあると思います。
経験の積み重ねできっかけや獲得していくこともあると思います。
出来ることがおにいちゃんのペースで増えてきているのであれば、引き続き様子を見ていただくのもいいのではないかと思いました。
テレビなどをみることをひと月など止めてみるのもいいかもしれません。完全に止めるのが難しければ、いつもの半分でもいいかもしれません。その分必ず親子でのやりとりが増えることになります。それにより言葉が増えることもあると思います。
専門からは外れてしまうので、せっかくご相談くださったのに、はっきりとしたお返事ができず、申し訳ありません。
よかったら参考になさったみてください。
保健師さんにもご相談をされていたということだったので、保健師さんやかかりつけの先生にもご相談をしてみていただけたらと思います。
どうぞよろしくお願いします。
助産師の宮川です。
ご相談をどうもありがとうございます。
おにいちゃんのことについてですね。
発達の遅れと個人差は別物なのかということですが、とても微妙なように思います。どれぐらいの遅れなのかによりますし、出来ていないとこちらから見えていることでも、ただやり方がわからないだけ、気分的にのらないからやらない、何か他に原因があって出来ない状態にあるということもあると思います。
経験の積み重ねできっかけや獲得していくこともあると思います。
出来ることがおにいちゃんのペースで増えてきているのであれば、引き続き様子を見ていただくのもいいのではないかと思いました。
テレビなどをみることをひと月など止めてみるのもいいかもしれません。完全に止めるのが難しければ、いつもの半分でもいいかもしれません。その分必ず親子でのやりとりが増えることになります。それにより言葉が増えることもあると思います。
専門からは外れてしまうので、せっかくご相談くださったのに、はっきりとしたお返事ができず、申し訳ありません。
よかったら参考になさったみてください。
保健師さんにもご相談をされていたということだったので、保健師さんやかかりつけの先生にもご相談をしてみていただけたらと思います。
どうぞよろしくお願いします。
2020/7/4 12:35
ちー
0歳6カ月
ありがとうございました。
専門外ということで、申し訳ありません。
テレビやスマホは釘付けというわけではなく、おもちゃと組み合わせて独自の遊びをしていたり、本人なりのダンスをしたりと自身はとても楽しそうにしています。
ただ指差しができないためうまく要求ができなかったりするのがもどかしそうにも見えます。
普段はこの遅れを気にしないようにしているのですが、再来年とはいえ幼稚園のことをぼちぼちリサーチしていかなくてはならないので、入園の条件を満たしているかどうかなど軽くもやもやしてしまいました。
専門外ということで、申し訳ありません。
テレビやスマホは釘付けというわけではなく、おもちゃと組み合わせて独自の遊びをしていたり、本人なりのダンスをしたりと自身はとても楽しそうにしています。
ただ指差しができないためうまく要求ができなかったりするのがもどかしそうにも見えます。
普段はこの遅れを気にしないようにしているのですが、再来年とはいえ幼稚園のことをぼちぼちリサーチしていかなくてはならないので、入園の条件を満たしているかどうかなど軽くもやもやしてしまいました。
2020/7/4 13:00
ちーさん、お返事をどうもありがとうございました。
せっかくご相談くださっていたのに、申し訳ありません。
そうですよね、幼稚園のことなども出てくるのでもやもやしてきますよね。
おにいちゃんは、おもちゃと組み合わせた遊びをしているのですね。発想が豊かでいいですね。
その遊びに一緒に遊んでもらってみるのも良さそうですね。
また何かお役に立てそうなことがありましたら、声をかけてください。
どうぞよろしくお願いします。
せっかくご相談くださっていたのに、申し訳ありません。
そうですよね、幼稚園のことなども出てくるのでもやもやしてきますよね。
おにいちゃんは、おもちゃと組み合わせた遊びをしているのですね。発想が豊かでいいですね。
その遊びに一緒に遊んでもらってみるのも良さそうですね。
また何かお役に立てそうなことがありましたら、声をかけてください。
どうぞよろしくお願いします。
2020/7/4 16:16
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